Detalhe da pesquisa
1.
Sistema de competencias laborales para tecnólogos de la salud licenciados en Optometría y Óptica / Job competency system for health technologists licensed in Optometry and Optics
Edumecentro;
162024.
Artigo
em Espanhol
| LILACS
| ID: biblio-1550228
2.
Evaluación de BIZI, nuevo programa en línea en español para prevenir el suicidio desde la comunidad / Evaluation of BIZI, a new Spanish-language online program for community- based suicide prevention / Avaliação do BIZI, um novo programa on-line em espanhol para prevenção de suicídio com base na comunidade
Rev Panam Salud Publica;
48, mar. 2024
Artigo
em Espanhol
| PAHOIRIS
| ID: phr-59384
3.
Tecnologia e inovação na formação profissional: uma análise crítica / Tecnología e innovación en la formación profesional: un análisis crítico / Technology and innovation in professional education: a critical analysis
Psicol. esc. educ;
28: e257690, 2024.
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: biblio-1535022
4.
Teorias sociais e serviço social: análise sobre a condição do serviço social na região metropolitana de Belém/PA / Social theories and social service: analysis on the condition of social service in the metropolitan region of Belém/PA
Textos contextos (Porto Alegre);
22(1): 43932, 2023.
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: biblio-1526257
5.
Superación profesional del tecnólogo en optometría y óptica en el Tomógrafo de Coherencia Óptica Spectralis / The Professional Upgrading of the Technologist in Optometry and Optics with the Spectralis Optical Coherence Tomography
Educ. med. super;
37(3)sept. 2023.
Artigo
em Espanhol
| LILACS
| ID: biblio-1528550
6.
Análise da estrutura disponibilizada ao ensino de avaliação psicológica / Analysis of the structure provided for teaching psychological assessment / Análisis de la estructura proporcionada para la enseñanza de la evaluación psicológica
Psico (Porto Alegre);
54(1): 38578, 2023.
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: biblio-1451830
7.
Las competencias emocionales en la formación médica: una revisión sistemática / Emotional Competences in Medical Training: A Systematic Review
Educ. med. super;
37(3)sept. 2023. ilus, tab
Artigo
em Espanhol
| LILACS
| ID: biblio-1528552
8.
Estrategia de gestión académica para la integración de los procesos sustantivos en la formación del estudiante de Medicina / Academic management strategy for the integration of fundamental processes in the medical student training i: en
Medisan;
27(2)abr. 2023.
Artigo
em Espanhol
| LILACS
| ID: biblio-1440587
9.
Práticas extensionistas sob a perspectiva teórica das universidades promotoras da saúde / Prácticas de extensión desde la perspectiva teórica de las universidades promotoras de salud / Extension practices from the theoretical perspective of health-promoting universities
J. nurs. health;
13(3): 13324331, dez. 2023.
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: biblio-1538107
10.
Nas privadas recreação, nas públicas educação: as características das disciplinas relacionadas ao lazer nos cursos de educação física / In private recreation, in public education: the characteristics of subjects related to leisure in physical education courses / En privadas recreación, en públicas educación: las características de las disciplinas relacionadas com el ocio en los cursos de educación física
Movimento (Porto Alegre);
29: e29026, 2023. graf
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: biblio-1506762
11.
"Ser mulher em um curso de futebol já é começar com um passo atrás": experiências das treinadoras em cursos da CBF academy / "Ser mujer en un curso de fútbol ya es comenzar con un paso atrás": experiencias de entrenadoras en cursos de la academia de la CBF / "Being a woman in a football course is already a disadvantage": experiences of female coaches in CBFacademy courses
Movimento (Porto Alegre);
29: e29010, 2023. tab
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: biblio-1506751
12.
Atitudes dos profissionais da saúde em relação ao cuidado em diabetes tipo 2 na atenção primária / Actitudes de los profesionales de la salud hacia elcuidado a la diabetes tipo 2 en la atención primaria / Attitudes of health professionals towards type 2 diabetes care in primary care
Ciênc. cuid. saúde;
22: e65958, 2023. tab
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: biblio-1447921
13.
Características métricas del examen único de ingreso a residencias médicas 2020: La distorsión del promedio de la carrera como parámetro / Metric characteristics of the 2020 single entrance exam for medical residences: the distortion of the career average as a parameter
Rev. Hosp. El Cruce;
(31): 2-9, 2023.
Artigo
em Espanhol
| LILACS
| ID: biblio-1526428
14.
Diretrizes de (con)federações nacionais para o desenvolvimento de treinadores de handebol em uma perspectiva de longo prazo / National (con)federations guidelines for the handball coaches development in the long-term overview / Directrices de las (con)federaciones nacionales para el desarrollo de entrenadores de balonmano en una perspectiva de largo plazo
Pensar Prát. (Online);
26Fev. 2023. Ilus
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: biblio-1434341
15.
Quiz interativo: estratégia para capacitação de profissionais sobre manejo de resíduos de serviços de saúde / Interactive quiz: strategy for training professionals on the management of medical waste / Quiz interactivo: estrategia para la formación de profesionales en la gestión de residuos de servicios sanitarios
Enferm. foco (Brasília);
14: 1-7, mar. 20, 2023. tab
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: biblio-1428650
16.
Processos de capacitação de gestores e profissionais na implementação da estratégia e-sus atenção primária / Procesos de capacitación de gestores y profesionales en la implementación de la estrategia e-sus atención primaria / Training processes of managers and professionals in the implementation of the e-sus primary care strategy
Rev. baiana enferm;
37: e49010, 2023. tab
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: biblio-1529667
17.
Validación de una estrategia de preparación para el desempeño gerencial en una Facultad de Enfermería / Validation of a preparation strategy for managerial performance in a Nursing Faculty
Rev. cuba. enferm;
392023.
Artigo
em Espanhol
| LILACS
| ID: biblio-1536273
18.
Diagnóstico de la superación profesional en el personal de enfermería del Hospital Pediátrico de Camagüey / Diagnosis of professional improvement in the nursing staff at the Pediatric Hospital of Camagüey
Educ. med. super;
37(1)mar. 2023. ilus, tab
Artigo
em Espanhol
| LILACS
| ID: biblio-1514075
19.
Formação de um residente de Medicina de Família e Comunidade no contexto da Política Nacional de Atenção Integral às Pessoas com Doenças Raras / Training of a Family and Community Medicine resident in the context of the National Policy of Comprehensive Care for People with Rare Diseases / Formación de un residente de Medicina Familiar y Comunitaria en el contexto de la Política Nacional de Atención Integral a Personas con Enfermedades Raras
Rev. bras. med. fam. comunidade;
18(45): 3155, 20230212. tab
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS
| ID: biblio-1414798
20.
Percepciones, reflexiones y aprendizajes de estudiantes de Medicina sobre una experiencia de tres años de Educación Basada en la Comunidad / Perceptions, reflections and learnings of Medicine students about a three-year experience of community-based education
Rev. Hosp. Ital. B. Aires (2004);
43(1): 12-16, mar. 2023.
Artigo
em Espanhol
| LILACS
| ID: biblio-1434187